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青少年逆反心理4大特點

作者:admin 來源:未知 發布日期:2015-06-26 02:51 點擊:

    逆反是青少年一個很重要的特征,很多青少年都出現過逆反心理,對長輩的說教往往不屑一顧,與家長、老師對著干。下面我們來看看青少年逆反心理的具體表現。 
    1、對老師和家長的教育和勸說不肯聽從,犟頭倔腦,非常任性。
    對明知正確合理的教育不分青紅皂白一律反對、違拗。經常強詞奪理,大唱反調。有時故意搗亂。如果教育者采用懲罰手段的話,情緒更加對立,越不讓的越干。
    2、在課堂上對老師的教學內容不滿意時,會故意表現不愛聽課,搞小動作,說話,玩游戲,或提一些怪問題刁難老師。
    有時說一些與課堂內容無關的笑話,引起課堂的混亂。但對感興趣的課目,能認真聽講。
    3、出現“反差現象”。
    有的好學生突然一反常態,學習成績下降,不愿學習,情緒消沉,理想追求全無,甚至逃學,離校。
    4、用“倒像鏡頭”方式看待社會、人生和個人前途。
    表現出玩世不恭,我行我素,淇視任何組織紀律和社會法規。有的抱著“大錯不犯,小錯不斷”的人生態度。有些人如果不及時改正形成習慣,將會導致不良行為,甚至違法亂紀。
    從上述青少年逆反心理的具體表現來看,逆反心理是一種不利于青少年身心健康,不利于個人發展進步,也不利于國家和社會安康的消極心理。所以,父母對孩子的逆反心理要引起重視,如果出現了青少年抑郁癥狀況,應以藥物與心理治療并重為原則。當藥物治療緩解和改善了病情后,再配合心理治療,使孩子改變認知,完善人格,增強應對困難和挫折的能力與自信。

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